Rationale Zahlen - Multiplikation und Division - Aufgaben

Wiederholung unter Einbezug negativer Brüche - Lehrplan G9 (5.-11. Klasse)

Hilfe
  • Stelle dir die Potenz als Produkt vor, bei dem die Basis immer wieder mit sich selbst multipliziert wird.

Berechne.

  • −
    2
    3
    3
    =
    Notizfeld
    Notizfeld
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keine Berechtigung
  • Brüche multiplizieren: Zähler mal Zähler und Nenner mal Nenner
  • Bruch dividieren: mit Kehrbruch multiplizieren
  • Vorzeichen: bei gleichen VZ ist Produkt positiv, ansonsten negativ
Beispiel
−
2
3
·
9
=
?
−
6
:
−
2
3
=
?
Bevor man multipliziert oder dividiert, sollte man die gemischte Zahl in einen (unechten) Bruch umwandeln.
Beispiel
5
1
3
·
7
1
6
=
?
 
     
 
3
4
5
:
7
9
=
?