4.12 Vermischte Übungen, Mathe-Übungen

Rechnen in IN - Lehrwerk Westermann (5.-10. Klasse)

Hilfe
  • Fachbegriffe:
    • Addition - addieren - Summe - 1. Summand - 2. Summand
    • Subtraktion - subtrahieren - Differenz - Minuend - Subtrahend
    • Multiplikation - multiplizieren - Produkt - 1. Faktor - 2. Faktor
    • Division - dividieren - Quotient - Dividend - Divisor

Ordne jeweils den passenden Fachbegriff zu.

  • 37
    −
    12
    =
    25
    Der Term links ist:
    Die Rechenart heißt:
    Die Zahl 37 heißt:
    Die Zahl 12 heißt:
    Notizfeld
    Notizfeld
    Tastatur
    Tastatur für Sonderzeichen
    Kein Textfeld ausgewählt! Bitte in das Textfeld klicken, in das die Zeichen eingegeben werden sollen.
Fachbegriffe:
  • Addition - addieren - Summe - 1. Summand - 2. Summand
  • Subtraktion - subtrahieren - Differenz - Minuend - Subtrahend
  • Multiplikation - multiplizieren - Produkt - 1. Faktor - 2. Faktor
  • Division - dividieren - Quotient - Dividend - Divisor
Ein Term besteht aus Zahlen, Rechenzeichen und Klammern. Die Klammern können ineinander verschachtelt sein. Zur besseren Unterscheidung schreibt man äußere Klammern eckig, innere Klammern rund.

Beachte bei Termen, in denen nur + und − als Rechenzeichen vorkommt, folgende Rechenreihenfolge:

  • Klammern zuerst, innere Klammern vor äußeren Klammern
  • ansonsten von links nach rechts
Treten mehrere Rechenzeichen auf, so entscheidet DER LETZTE RECHENSCHRITT darüber, um was für ein Term es sich handelt (Summe oder Differenz).
Beispiel 1
Gliedere und Berechne:
976
−
523
−
345
+
123
+
1
Beispiel 2
Wie viele Möglichkeiten gibt es, im unteren Term eine Klammer (um zwei oder mehrere Zahlen) zu setzen, so dass der entstehende Term eine Differenz ist?
123
+
321
−
192
−
65
+
19