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  • Allgemeine Hilfe zu diesem Level
    "Äquivalent" bedeutet soviel wie "gleich".

    Erstelle dazu jeweils eine Wertetabelle und vergleiche sämtliche Werte. Sind alle Werte identisch, so sind die Terme äquivalent.

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Aufgabe

Aufgabe 1 von 6 in Level 14
  • Überprüfe, ob die Terme in G = {0;1;2;3} äquivalent sind.
  • T
    1
    x
    =
    4x
    +
    2x
    T
    2
    x
    =
    6x
    Die Terme sind   
     
    äquivalent
     
          
     
    nicht äquivalent
  • keine Berechtigung
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Stoff zum Thema (+Video)
Was beinhaltet ein Term und wie wird er in der Form T(...) dargestellt?
#305
Ein Term besteht aus Zahlen, Rechenzeichen und enthält evtl. auch eine oder mehrere Variablen. Beispiele:
  • x² − 1
  • a² + a·b + 2
Da der Termwert davon abhängt, welche Zahlen man für die Variable(n) einsetzt, schreibt man z.B. T(x) im ersten Fall und T(a;b) im zweiten Fall.
Beispiel
Handelt es sich im Folgenden um Terme ?
a
+
3
·
4
9
:
·
9
3
ab
Wie addiert oder subtrahiert man gleichartige Terme und gib Beispiele an.
#420
Gleichartige Terme wie z.B. 3x und -7x oder ab und 0,5ab werden addiert/subtrahiert, indem man ihre Vorzahlen addiert/subtrahiert und die (in beiden Termen vorkommenden) Variablen beibehält.
Beispiel 1
3x
+
10x
13x
14x
1x
=
x
Beispiel 2
Vereinfache.
4
3
 
x
+
3y
1
3
 
x
2
3
+
0,5y
+
1