2.3.1 Zusammenhang zwischen Multiplizieren und Dividieren, Matheübungen

Rechnen mit natürlichen Zahlen und Größen - Lehrwerk Elemente der Mathematik (5. Klasse) - 247 Aufgaben in 29 Levels

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    Multipliziert man im Kopf mit einer (mindestens zweistelligen) Zahl, so sollte man diese in Einer, Zehner usw. zerlegen und dann zunächst getrennt voneinander multiplizieren.
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Aufgabe

Aufgabe 1 von 10 in Level 7
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Stoff zum Thema
Wie geht man vor, wenn man im Kopf eine mindestens zweistellige Zahl multipliziert?
#390
Multipliziert man im Kopf mit einer (mindestens zweistelligen) Zahl, so sollte man diese in Einer, Zehner usw. zerlegen und dann zunächst getrennt voneinander multiplizieren.
Beispiel
Zerlege die zweistellige Zahl beim Kopfrechnen in Zehner und Einer:
38
·
7
=
30
+
8
·
7
=
30
·
7
210
+
8
·
7
56
=
266
Wie kann man die Einerstelle des Produkts zweier natürlicher Zahlen einfach bestimmen?
#256
Ein Blick auf die Einerstellen der beiden Faktoren verrät dir schnell die Einerstelle des Produktwerts.
Beispiel
18
·
19
=
?
Hm, was war nochmal das Ergebnis, 342 oder 324? Wie findet man das durch schnelle Kopfrechnung heraus?