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6.6 Vermischte Übungen - parallel, senkrecht, KS, Matheübungen
Geometrische Grundformen - Lehrwerk Westermann (5.-10. Klasse)
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TIPP
GeoGebra:
Für diese Aufgabe steht dir GeoGebra zur Verfügung. Damit kannst du Konstruktionen direkt am Bildschirm durchführen. Klicke unten rechts auf das orange GeoGebra-Symbol, um die Aufgabe mit Hilfe von GeoGebra zu bearbeiten.
Zeichne die Geraden AB und CD sowie die Geraden EF und GH in ein Koordinatensystem ein. Kontrolliere dann mit dem Geodreieck und kreuze richtig an.
(Hier soll der Umgang mit dem Geodreieck geübt werden, drum bitte mit Stift und Papier!)
A(3|1), B(8|3), C(1|3,5) und D(8,5|6,5)
Die Geraden sind parallel
Die Geraden sind nicht parallel
E(2|8), F(5|7), G(1,5|4,5) und H(4,5|3,5)
Die Geraden sind parallel
Die Geraden sind nicht parallel
GeoGebra
GeoGebra
Notizfeld
Notizfeld
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Tastatur für Sonderzeichen
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-
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:
/
√
^
∞
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GeoGebra-Editor
Für diese Aufgabe steht dir GeoGebra zur Verfügung. Damit kannst du Konstruktionen direkt am Bildschirm durchführen.
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Wenn du mit der Konstruktion fertig bist, scrolle zurück nach oben und gib bei der Aufgabe das passende Ergebnis ein.
Zum Ändern der Größe gestrichelte Linie ziehen
Stoff zum Thema
Wie unterscheidet man zwischen Strecke, Gerade und Halbgerade und wie benennt und symbolisiert man diese?
#741
Durch zwei Punkte A und B führt eine Linie. Unterscheide zwischen
Strecke
AB
Begrenzt durch Anfangs- und Endpunkt; ihre Länge wird durch |
AB
| ausgedrückt.
Halbgerade bzw. Strahl [AB
Begrenzt nur durch den Anfangspunkt A, ansonsten unendlich lang.
Gerade AB
Weder Anfangs- noch Endpunkt, also unendlich lang.
Beachte darüber hinaus folgende Schreibweisen:
Mit kleinen Buchstaben werden Strecken (ebenso Halbgeraden und Geraden), aber auch Streckenlängen bezeichnet.
A ∈ b drückt aus, dass der Punkt A auf der Gerade b liegt ("Element der Gerade").
Wie hilft das Geodreieck beim Zeichnen von senkrechten und parallelen Linien?
#497
Beim Zeichnen von senkrechten und parallelen Linien hilft einem das Geodreieck. Nutze dabei die vorhandenen Hilfslinien.
Beispiel 1
Zeichne eine Gerade, die parallel zu g verläuft und durch den Punkt P geht.
Beispiel 2
Zeichne eine Gerade, die senkrecht auf g steht und durch den Punkt P geht.
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