1.3.1 Vergleichen und Ordnen - Zahlenstrahl, Matheübungen

Natürliche Zahlen und Größen - Lehrwerk Elemente der Mathematik (5. Klasse) - 33 Aufgaben in 6 Levels

Hilfe
  • Hilfe zur Aufgabe

    Das Zeichen < bedeutet „kleiner als“: Die Zahlen müssen von links nach rechts immer größer werden. Vergleiche die Stellenwerte, um die Zahlen zu ordnen.

  • Prüfe zuerst, welche Karten einstellige und welche zweistellige Zahlen zeigen: Eine einstellige Zahl ist kleiner als eine zweistellige Zahl. Vergleiche bei den zweistelligen Zahlen zuerst die Zehnerziffern und bei gleichen Zehnerziffern die Einerziffern.

  • Beispiel zum Level
    Zu diesem Aufgabentyp gibt es eine passende Beispiel-Aufgabe:
  • Stoff zum Level
    Das ">"-Zeichen (Ungleichheitszeichen) macht deutlich, welche von zwei Zahlen größer ist. Die Öffnung (das "Krokodilmaul") ist immer der größeren Zahl zugewandt. Sind beide Zahlen gleich groß, so kann man ein "=" (Gleichheitszeichen) dazwischen schreiben.

    Beispiele:
    2 < 3
    10 > 5
    99 = 99

  • Tipp zum Level
    Achte darauf, ob das < oder > Zeichen verwendet wird.
  • Gesamtstoff zum Thema
  • Aufgabenbereich und Bedienung

Aufgabe

Aufgabe 1 von 5 in Level 2
  • Ordne der Größe nach. Achte auf das Zeichen, das darüber bestimmt, ob du mit der kleinsten oder größten Zahl beginnst.
    • 957626403177673
    < < < < < < <
Beispiel
Beispiel-Aufgabe
Hilfe
Hilfe
Notizfeld
Notizfeld
Tastatur
Tastatur für Sonderzeichen
Kein Textfeld ausgewählt! Bitte in das Textfeld klicken, in das die Zeichen eingegeben werden sollen.
Lösung
  • Achtung
    Du hast noch keinen eigenen Lösungsversuch gestartet. Sobald du auf »Lösung anzeigen« klickst, gilt die Aufgabe als nicht gelöst und die Bewertung deiner Leistung für diesen Level verschlechtert sich. Tipp: Schau dir vor dem Anzeigen der Lösung die Beispiel-Aufgabe zu diesem Aufgabentyp an.
Stoff zum Thema
Wie verwendet man das Gleichheitszeichen und das Ungleichheitszeichen?
#450
Das ">"-Zeichen (Ungleichheitszeichen) macht deutlich, welche von zwei Zahlen größer ist. Die Öffnung (das "Krokodilmaul") ist immer der größeren Zahl zugewandt. Sind beide Zahlen gleich groß, so kann man ein "=" (Gleichheitszeichen) dazwischen schreiben.

Beispiele:
2 < 3
10 > 5
99 = 99

Beispiel
Ordne folgende Zahlenreihen jeweils der Größe nach:
432, 342, 334, 243, 422, 423   in aufsteigender Reihenfolge und
819, 187, 981, 878, 891, 189   in absteigender Reihenfolge