1.3.1 Vergleichen und Ordnen - Zahlenstrahl, Matheübungen

Natürliche Zahlen und Größen - Lehrwerk Elemente der Mathematik (5. Klasse) - 33 Aufgaben in 6 Levels

Hilfe
  • Hilfe zur Aufgabe

    Die Öffnung des Vergleichszeichens zeigt immer zur größeren Zahl. Vergleiche die Zahlen von links nach rechts: zuerst die Hunderter, bei Gleichstand die Zehner und dann die Einer.

  • Lege zuerst die Karten mit gleicher Hunderterziffer nebeneinander. Vergleiche innerhalb jeder Gruppe die Zehnerziffern und ordne dann die Gruppen so, dass jedes Vergleichszeichen stimmt.

  • Beispiel zum Level
    Zu diesem Aufgabentyp gibt es eine passende Beispiel-Aufgabe:
  • Stoff zum Level
    Das ">"-Zeichen (Ungleichheitszeichen) macht deutlich, welche von zwei Zahlen größer ist. Die Öffnung (das "Krokodilmaul") ist immer der größeren Zahl zugewandt. Sind beide Zahlen gleich groß, so kann man ein "=" (Gleichheitszeichen) dazwischen schreiben.

    Beispiele:
    2 < 3
    10 > 5
    99 = 99

  • Tipp zum Level
    Achte darauf, ob das < oder > Zeichen verwendet wird.
  • Gesamtstoff zum Thema
  • Aufgabenbereich und Bedienung

Aufgabe

Aufgabe 1 von 6 in Level 3
  • Ordne der Größe nach. Achte auf das Zeichen, das darüber bestimmt, ob du mit der kleinsten oder größten Zahl beginnst.

    • Ziehe die Zahlenkarten in die Lücken.

    321123132231312213

    < < < < <

Beispiel
Beispiel-Aufgabe
Hilfe
Hilfe
Notizfeld
Notizfeld
Tastatur
Tastatur für Sonderzeichen
Kein Textfeld ausgewählt! Bitte in das Textfeld klicken, in das die Zeichen eingegeben werden sollen.
Lösung
  • Achtung
    Du hast noch keinen eigenen Lösungsversuch gestartet. Sobald du auf »Lösung anzeigen« klickst, gilt die Aufgabe als nicht gelöst und die Bewertung deiner Leistung für diesen Level verschlechtert sich. Tipp: Schau dir vor dem Anzeigen der Lösung die Beispiel-Aufgabe zu diesem Aufgabentyp an.
Stoff zum Thema
Wie verwendet man das Gleichheitszeichen und das Ungleichheitszeichen?
#450
Das ">"-Zeichen (Ungleichheitszeichen) macht deutlich, welche von zwei Zahlen größer ist. Die Öffnung (das "Krokodilmaul") ist immer der größeren Zahl zugewandt. Sind beide Zahlen gleich groß, so kann man ein "=" (Gleichheitszeichen) dazwischen schreiben.

Beispiele:
2 < 3
10 > 5
99 = 99

Beispiel
Ordne folgende Zahlenreihen jeweils der Größe nach:
432, 342, 334, 243, 422, 423   in aufsteigender Reihenfolge und
819, 187, 981, 878, 891, 189   in absteigender Reihenfolge