5.3 Die Quotientenregel und Untersuchung verknüpfter Funktionen, Matheübungen

Quotientenregel und Funktionsuntersuchungen - Lehrwerk Lambacher Schweizer (5.-13. Klasse) - 21 Aufgaben in 6 Levels

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Aufgabe

Aufgabe 1 von 3 in Level 6
  • Löse die Aufgabe Schritt für Schritt.
    • Gegeben ist die Funktion f mit 
    f
     
    x
    =
    e
    2x
    3x
    −
    1
    .
    a) Gib die maximale Definitionsmenge von f an.
    b) Untersuche das Verhalten von f an den Rändern des Definitionsbereichs.
    c) Gib sämtliche Schnittpunkte von 
    G
    f
     mit den Achsen des Koordinatensystems an.
    d) Bestimme das Monotonieverhalten von f.
    e) Gib alle relativen Hoch- und Tiefpunkte von 
    G
    f
     an. 
    f) Skizziere 
    G
    f
     unter Einbezug aller bisherigen Ergebnisse und gib die Wertemenge von f an.
    Schritt 1 von 10
    Zu a)
    D
    max
    =
    ℝ+
        
    ℝ
        
    ℝ \ {
    1
    3
    }
        
    ℝ \ {
    0
    }
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Stoff zum Thema (+Video)
Was besagt die Quotientenregel in der Differentialrechnung?
#331
Quotientenregel:

Wenn f(x)= u(x) / v(x) dann ist f ′(x) = [ u′(x)⋅v(x) − u(x)⋅v′(x)] / [v(x)]2

Beispiel
Bestimme die Ableitung und gib sie vereinfacht an.
f
 
x
=
e
x
+
x
x
Wann und wie wird die Kettenregel in der Mathematik angewendet?
#329
Kettenregel:

Wenn f(x) = g( h(x) ), dann ist f ′(x) = g′( h(x) )⋅h′(x)

Beispiel
f
 
x
=
cos
2
x
3x
f ´
 
x
=
?
Wie verhält sich die Exponentialfunktion exp(x) für x gegen plus oder minus unendlich?
#551
ex strebt
  • gegen 0 für x → −∞
  • gegen ∞ für x → ∞
Beispiel
lim
x → 1+
 
e
x
−
2
1
−
x
=
?
Beispiel
f
 
x
=
x
·
e
−
x
x
+
1
Bestimme
  • die maximale Definitionsmenge Dmax
  • die Nullstelle(n)
  • das Verhalten von f an den Rändern von Dmax
  • das Monotonieverhalten von f und die relativen Extrempunkte
Skizziere schließlich den Graphen von f unter Einbezug aller Teilergebnisse.